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如何处理学生矛盾,学生的心理引导方法

发布者:潘文强发布时间:2019-07-25 17:08:04阅读(4308评论(0

随着社会的进步,学会释压就变成了每个人必备的生存技能。为了响应国家号召,为了我校学生心理的健康发展,我们在学校开设了心理咨询室,没多久,咨询室的预约天天爆满甚至有学生的家长前来探讨亲子关系的奥秘。


校领导决定大力开展心理健康教育系列活动,于2018年9月在全校范围内新增“心理健康课”,由我来担任此学科的专职教师。


对于学校的这个决定,我内心暗自开心,因为在平时的生活中,我比较喜欢关注教育信息,对于国家教育趋势也爱做研究,在2017年11月我坐了一夜的火车去武汉参加国家二级心理咨询师的的考试,打了个“擦边球”,坐了“末班车”在人社部改革前的最后一次考试中优秀出局,取得了合格成绩,并顺利领到此证,真可谓天时地利人和!


在心理健康课的开展过程中,我遇到了一个案件,这个事件综合反应了家校问题、亲子关系、师生关系、同伴关系,因为牵扯的问题比较多,可以说是“牵一发而动全身”,假设处理不好,学生的人身安全会受到极大的危害。


2019年6月,每个学校都在准备期末大复习,迎着本学期最后一场考试。


我和平时一样站在讲台上,在我扭身写字时,突然听到班中学生的尖叫声,我连忙转身,只见阳阳(化名)抬着桌子朝壮壮的方向(化名)砸去,我立刻抱着阳阳,他放下桌子,拎着铁凳子往壮壮的方向甩去,这局势这场景实在令人震惊,其他学生也吓得乱叫,我拉着他坐在走廊里,旁边的女生看了他一眼,他跳了起来,捏着小女孩的脖子,拳头往人家身上砸……


我迅速在第一时间里联系了阳阳的父母,为了不影响其他同学的正常复习,我和他的家长在班门口处理此事。


原来在我扭身写字的几秒钟,阳阳偷偷的在玩卡片,壮壮看到了,提醒了他一下,只是一个善意的小事,没想到引来了这么大一场祸,站在走廊的阳阳全身因为愤怒而颤抖,大声的嘶吼,我刚想靠近他,他对我们大喊:“别过来,别过来,我出事了,你们都不好过!”


我惊呆了,从未想到过三年级的孩子会说出这样的话!听到自己的儿子口出狂言,阳阳的爸爸妈妈更生气了,伸手就想打,看到这一幕,我仿佛明白了什么……


世间万物皆有因果,凡事也是,我转身回到班里拿了一块干净的白毛巾,用热水泡了一下,赶紧拿了过去,给阳阳擦了把脸,清醒一下。


孩子的情绪有所稳定,我蹲在地上仰头看着他,只见豆大的眼泪从他的脸颊往下落,我拉着他的手轻声问:“你是不是很委屈,老师理解,你父母对你的关心和要求让你太累,快考试了,你也压力大,你是个善良的孩子,正常情况下不会这样对待身边爱你的人的!”


听完我的话,阳阳再也控制不住了,趴在我肩上大声哭喊:“我太累了,他们每天坐在我身边看我写作业,做错了一题,就会挨打,我太累了……”


看到这一幕,我立刻与家长做了沟通,对他们日常的教育负责性表示认可,但是对于他们教育方式的粗暴性进行了批评,家长关注学生的学习是一件好事,但若是只关注成绩,这种过度的关注和焦虑,会在无形中传递给孩子,也会造成他的紧张、敏感和情绪失控。


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